DE LA PARADOJA A LA METÁFORA

"DE LA PARADOJA A LA METÁFORA" de José Antonio Chamizo es un recorrido personal por la enseñanza de la química que invita a reflexionar sobre el papel de la educación en un mundo complejo, marcado por la ciencia y la tecnología. Chamizo enfatiza la necesidad de formar ciudadanos con herramientas para comprender este mundo cambiante y enfrentar la incertidumbre del futuro, concepto crítico planteado por Edgar Morin.

La obra aborda la importancia de ir más allá del aprendizaje tradicional, promoviendo una educación que permita interpretar y actuar en un contexto de posibilidades múltiples. Utilizando modelos y el modelaje, el autor apela a dar sentido a la enseñanza en tiempos inciertos, destacando la responsabilidad del cuerpo docente para ubicarse en la vanguardia del conocimiento.