Pedagogía de la igualdad : ensayos contra la educación excluyente

Pedagogía de la igualdad: ensayos contra la educación excluyente de César Pablo Gentili irrumpe como una denuncia apasionada contra el mito simplista que atribuye a la educación la capacidad exclusiva de resolver desigualdades estructurales latinoamericanas. Este conjunto de seis ensayos publicados entre 2008-2010 desmonta enfoques economicistas y tecnocráticos que mercantilizan reformas escolares, demostrando que la educación no transforma sociedades sin cambios concomitantes en producción de riqueza, acceso laboral y exclusiones por género, etnia u origen social. Gentili reivindica la escuela pública como constructora de lo común que sostiene —y es sostenida por— igualdad radical.

Sus páginas critican la ilusión meritocrática que culpa a los pobres por su pobreza, proponiendo valores liberadores que articulen derechos, políticas públicas e instituciones inclusivas. Frente a crisis alimentarias y violencia estructural, el autor defiende utopías pedagógicas comprometidas con justicia social regional